Forskning

Skrevet 21/11/2011 10:22 , sist oppdatert 21/11/2011 10:22

Norsk barnebokinstitutt jobber for å styrke forskningen på barnebokfeltet, ved blant annet å arrangere åpne forskningsforedrag i instituttets lokaler, samarbeide med høgskoler og universiteter samt å hjelpe studenter og forskere med å finne relevant primær- og sekundærlitteratur.

Siste fem artikler innen "Forskning"

Barnelitteraturforskning 2012. Bibliografi over norsk fag- og forskingslitteratur om barnelitteratur

Norsk barnebokinstitutt presenterer oversikten over norsk fag- og forskningslitteratur om barnelitteratur i 2012. Bibliografien utarbeides årlig av forskningsbibliotekar i NB, Anne Kristin Lande. Her registreres artikler, temanummer, bøker, masteroppgaver og avhandlinger.

NBIs stipendiat Lisa Nagel: «Kunst som hendelse: Om barns møter med kunst i lys av performativ teori»

Lisa Nagel er for tiden stipendiat ved Norsk barnebokinstitutt (2013-2016). Nagel er utdannet teaterviter fra UiO og er prosjektleder for SceSam - interaktive dramaturgier i scenekunst for barn. Hun har siden 2008 arbeidet med scenekunst for barn og unge, både som kritiker, fagbokforfatter og dramaturg. Hun er i oppstartsfasen med sin doktorgradsavhandling, som har arbeidstittel «Kunst som hendelse: Om barns møter med kunst i lys av performativ teori».

Frå Apan fin (1999) til Hej då, lilla apa! (2008). Bildebok og animasjonsfilm – resepsjon og medieestetikk

Ingeborg Mjør ved Høgskolen i Bergen analyserer animasjonsfilmen Hej då, lilla apa! (2008), ein adaptasjon av Anna-Clara Tidholms småbarnsbildebok Apan fin (1999).

Tidlige eksempelfortellinger for barn; ikke bare moraliserende? Anmeldelse av Lotta Paulin: Den didaktiska fiktionen.

Vårt bilde av den tidlige barne- og ungdomslitteraturen kan gjerne rommes i begrepet moraliserende eksempelfortellinger der barn enten fremstilles som dydsmønstre, eller som eksempler til skrekk og advarsel, skriver Dagrun Skjelbred i sin anmeldelse.

Barnelitterære ryggmargsrefleksar. Innspel til forskingshistorie - perspektiv på forsking og kritikk

Førsteamanuensis Ingeborg Mjør ved Høgskolen i Bergen dokumenterer den barnelitterære forskingshistoria i Noreg, og korleis denne har utvikla seg i samspel med andre delar av det barnelitterære feltet, særleg kritikken. Artikkelen er publisert i BLFT - Barnelitterært forskningstidsskrift.

Se flere artikler innen "Forskning"