Bestill i BIBSYS Läsa högt för barn

 

Barn fødes i dag inn i en verden fylt av tekst og bilder. Hvordan tilegner barna seg denne tekst- og bildeverden? Hvilke erfaringer kan gi dem et verktøy til å håndtere all informasjonen og få makt over språket sitt?

 

Boka handler om de mulige effektene av at voksne leser høyt for barn fra tidlig alder. Forfatterne beskriver to høytlesningssituasjoner der barn og voksen leser og ser i en bildebok sammen, og diskuterer blant annet synets betydning. Hva betyr bildene for kommunikasjonen mellom barn og voksen? Hva hender i en lesesituasjon mellom en voksen og et blindt barn som ikke kan se bilder? Gjennom eksempler, teoretiske diskusjoner og presentasjon av resultatene fra undersøkelsene viser forfatterne hvordan høytlesning stimulerer barns tenkning og språklige utvikling.

 

Läsa högt för barn egner seg for lærere, lærerstudenter og alle som vil vite mer om høytlesningens betydning for alle barn og små barn spesielt.