Barn i 2009 må pent finne seg i at også foreldrene kan bli oppslukt av de nye bildebøkene, og at forfattere bevisst legger inn intertekstuelle referanser i fortellingene som bare de voksne kan forstå. Hvordan påvirker dette barnelitteraturen og barnas leseropplevelser?
NBI har intervjuet stipendiat i nordisk litteratur, Åse Marie Ommundsen, ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier ved Universitetet i Oslo, om hennes doktorgradsprosjekt Litteratur for barn eller voksen? Når grensene mellom barne- og voksenlitteraturen viskes ut.