Strategi for Norsk barnebokinstitutt (NBI) i perioden 2012-2014

Vedtatt av styret 5. januar 2012

Visjon

NBI er et kompetansemiljø for barne- og ungdomslitteratur. Utviklingen av ny teknologi og nye medier har gitt samtidslitteraturen nye mediekanaler, samtidig som grensene mot andre kunst- og kulturuttrykk overskrides og endres. Derfor er det NBIs mål å utvikle seg i retning av å bli et mer tverrestetisk forsknings-, undervisnings- og formidlingssenter. NBI skal utvikle ny kompetanse på skrivekunst samt øvrige visuelle og sceniske kunst- og kulturuttrykk i ulike medier, og formidle kunnskapen til sentrale målgrupper over hele landet.

Målsetning for perioden 2012 – 2014

I løpet av 2014 er NBI utviklet til å bli

• en forskningsinstitusjon med fokus på skrivekunst og tilgrensende visuelle og sceniske kunst- og kulturuttrykk for barn og unge i ulike medier
• en undervisningsinstitusjon med tilbud som er tilgjengelig for hele landet
• et formidlingssenter som når målgrupper over hele landet gjennom digitale kanaler

Målgruppe

For å nå målene skal NBI rette landsomfattende henvendelse til følgende målgrupper

• Interne og eksterne studenter 

• Forskere og stipendiater
• Forfattere og andre kunstnere  
• Lærere og bibliotekarer
• Media og sentrale kulturinstitusjoner

Metode

For å nå målene skal alle deler av virksomheten

• være basert på forskning, kunstutvikling og kvalifisert erfaring fra feltet
• utvikles gjennom digitale arbeidsverktøy
• kommuniseres eksternt
• i stor grad utvikles i samarbeid med andre aktører
• fungere som bindeledd mellom nasjonale og internasjonale miljøer

Fokusområder

For å nå målene skal NBI i denne perioden sette søkelys på samtidens skrivekunst og tilgrensende visuelle og sceniske kunst- og kulturuttrykk for barn og unge i ulike medier ved å

• Arbeide for at mangfold og globalisering blir et sentralt fokus i det barnelitterære feltet
• Studere barne- og ungdomslitteraturens
  • verbale og visuelle praksiser
  • medialisering
  • grensesnitt mot andre kunst- og kulturuttrykk

Prioriteringer

• Opprettelse og gjennomføring av forskningsprosjekt, inkl opprettelse av forskningsstillinger
• Undervisningsutvikling og akkreditering av denne
• Profesjonell formidling til målgruppene gjennom utstillinger, arrangementer og informasjonsspredning

Strategiplanen 2012-2014 i pdf-format