Hopp til innholdet

Undervisning

Hva kan forfattere i dag lære av Anne-Cath. Vestly?

Hva kan forfattere i dag lære av Anne-Cath. Vestly?

Vi inviterer til et åpent foredrag ved forfatter og Vestly-biograf Anne Helgesen torsdag 16. november.
It takes a village (og så videre)

It takes a village (og så videre)

Les om dette formidlingsopplegget for litteratur i skolen ved Vilde Kamfjord, forfatter og masterstudent ved instituttet.
Litteraturformidling til barn

Litteraturformidling til barn

Hva slags litteraturformidling tilbys barn og ungdom i Norge i dag? Hvem får et godt tilbud og hvem får ikke det?
Ayse Koca blir prosjektleder for Bærekraftsbiblioteket

Ayse Koca blir prosjektleder for Bærekraftsbiblioteket

Forfatter og lærer Ayse Koca blir prosjekleder for Bærekraftsbiblioteket. Hun tiltrer stillingen 1. oktober.
Forfatter- og illustratørstudenter samarbeidet om felles prosjekter

Forfatter- og illustratørstudenter samarbeidet om felles prosjekter

Studenter fra illustrasjonslinjen ved Fagskolen Kristiania og masterstudenter fra Norsk Barnebokinstitutt møttes til en felles prosjektuke ved studiestart. 
Bøker som grunnlag for fred og toleranse

Bøker som grunnlag for fred og toleranse

En god mil utenfor München finnes det et internasjonalt barnelitteraturbibliotek. Dit kan alle med interesse for og glede av barnebøker og forskningslitteratur fra hele verden reise på besøk. Professor i barnelitteratur Nina Goga fra Høgskulen på Vestlandet har vært på studieopphold ved Internationale Jugendbibliothek i høst, og har skrevet om biblioteket for barnebokkritikk.no
Barnebokfestival 14.-16. september!

Barnebokfestival 14.-16. september!

For 3. året på rad inviterer forlagene og samarbeidspartnere til barnebokfestival i Oslo. Her finner du program for små og store, folk som jobber på feltet, og de som bare har lyst til å vite mer om barne- og ungdomslitteratur. Norsk barnebokinstitutt bidrar med to arrangementer med gjester fra USA, LIbanon og Iran i forlengelsen av vårt eget internasjonale seminar om sensur i barnelitteratur.
Nye blikk på barnelitteraturen - les vår studentblogg!

Nye blikk på barnelitteraturen – les vår studentblogg!

Hvor mange gamle folk kjenner dagens barn? Hvorfor er det viktig å formidle ny litteratur til barn og unge i dag? Er det nødvendig å skape nye fiktive fortellinger og karakterer for barn og unge når de kan lese og selv dele bekjennelser på nett om virkelige utfordringer i den virkelige verden?
Ledig stipendiatstilling innenfor barnelyrikk/lyrikkformidling for barn og ungdom

Ledig stipendiatstilling innenfor barnelyrikk/lyrikkformidling for barn og ungdom

Ved Høgskolen i Innlandet, Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap i Hamar, utlyses en midlertidig 100 % rekrutteringsstilling som doktorgradsstipendiat innenfor barnelyrikk/lyrikkformidling for barn og ungdom. Søknadsfrist er 1.9 2017.
Trenger du ny kunnskap om barne- og ungdomslitteratur? Ta vårt nettstudium i samtidslitteratur

Trenger du ny kunnskap om barne- og ungdomslitteratur? Ta vårt nettstudium i samtidslitteratur

Hva gjør formidleren når barnelitteraturen blir mer og mer visuell, når historiene flyter på tvers av plattformer eller når ungdomslitteraturen sklir over i young adult? Barn og unge trenger å lese litteratur fra sin egen samtid. Vi tilbyr bibliotekarer, lærere og andre formidlere et nettstudium i samtidslitteratur som starter i januar 2018. Søknadsfristen er 4. oktober 2017.
The Power of Comics. History, Form and Culture

The Power of Comics. History, Form and Culture

Dette standardverket viser mediets utvikling fra enkle tegneseriestriper i avisene til masseproduserte serier og etter hvert også til kunstneriske grafiske romaner/tegneserieromaner som har vunnet litterære priser.
Les meg- håndbok i litteraturformidling

Les meg- håndbok i litteraturformidling

Målet for denne håndboka er å gi konkrete råd og tips til å formidle litteratur og leseglede til forskjellige målgrupper og i ulike situasjoner. Kapitlene «ABC for formidlere» av Nina Aalstad og «Bonus: Ni tips mot nervøsistet» kan være en hjelp spesielt til de mer uerfarne formidlerne.