Norsk barnebokinstitutts lokaler inkludert lesesalen er kun åpne for personer med adgangskort.
Vi ber alle ta hensyn for å unngå smitte. Les mer.

Lettlest kan hindre leselyst

Fremmer korte, enkle bøker alltid leselyst? En svensk undersøkelse peker mot at krevende, litterære tekster kan bidra til mer genuin leseinteresse.

Martine Grande, månedens illustratør i mai 2021

Månedens illustratør lar fargene fortelle, og blir gjerne inspirert av venner. Martine Grande fra Lierne i Trøndelag jobber med bildebøker så vel som animasjon og animasjonsteater.

Instituttet styrker den tekniske kompetansen

Norsk barnebokinstitutt har ansatt Dewan Jacobs, som skal jobbe med våre digitale plattformer og bistå i produksjon av digitale undervisnings- og formidlingsressurser.

Intermedial digital barnelitteratur

Ayoe Quist Henkel benytter intermedialitetsteori når hun skriver om den digitale fortellingen NORD. Forskningsartikkelen kan leses i BLFT.

Om løver og livet på litteraturfestivalen på Lillehammer

Norsk litteraturfestival på Lillehammer har lansert programmet for årets festival i mai. I tillegg til en rekke fysiske arrangementer, vil det være et eget program som strømmes.

Bokslukerprisen 2021 til A. Audhild Solberg

A. Audhild Solberg ble på verdens bokdag, 23. april, tildelt Bokslukerprisen 2021 for romanen Harpa. Vi gratulerer!

Last inn flere saker

Hva skjer?

Student-tekster

Marsvin

En tekst av Hilde Hodnefjeld, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Noen har kastet søppel i skogen vår

En bildeboktekst av Johanne Scheen Jahnsen, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Utdrag fra teaterstykket «Min usynlige uvenn»

En tekst av Håkon Solheim Marcus, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Tekstene er skrevet av studenter ved Masterstudiet i barne- og ungdomslitterær skrivekunst og formidling. Les flere student-tekster.

Ella Okstad, månedens illustratør i juni 2021

Forfatter Tyra T. Tronstad foreleser for forfatterutdanningens studenter

Utdanningen er landets eneste spesielt rettet mot dem som ønsker å skrive for barn og unge. Studiet er toårig, samlingsbasert, og det tas opp inntil 15 studenter på bakgrunn av innsendt tekst, motivasjonsbrev og intervju.

Nettstudiet

i samtidslitteratur for barn og unge

Studiet er ei nettbasert vidareutdanning på deltid som er meint for formidlarar som arbeider med barne- og ungdomslitteratur, til dømes i bibliotek, skule eller andre stader.

Barnelitterært forskningstidsskrift

Tidsskriftet ble etablert i 2010, og er et nordisk digitalt vitenskapelig forum som utforsker barnelitterær estetikk, analoge og digitale medier, verbale og visuelle kunstuttrykk, samt synet på kunst og barn.

Digital Nature Representation: Ecocritical Perspectives on the Children’s App Kubbe Makes Shadow Theatre – av Lykke Guanio-Uluru
I Did Not Eat Your Mother: can the voice of animals be heard in Iranian picturebooks? – av Maryam Izadi
Digital literature for children: texts, readers and educational practices – av Aline Frederico

«Det har jag aldrig provat tidigare så det klarar jag helt säkert.»
Pippi Langstrømpe

Litteratur, litteraturformidling og kunstopplevelse

Forskningsprosjektet i regi av Norsk barnebokinstitutt som pågikk fra 2016 til 2018. Prosjektet har kombinert forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, og undersøkt hvordan litteratur utvikles og formidles i ulike arenaer, og gjennom Den kulturelle skolesekken.