Faglitteratur om barnelitteratur

Dette er den første ordentlige studien av hvordan avantgarde-bevegelsen har påvirket barnelitteraturen i ulike land, fra begynnelsen av det 20. århundret og fram til i dag. 12 barnelitteraturforskere bidrar i boka som har mer enn 60 illustrasjoner, noe som viser den store variasjonen i design og illustrering av avantgarde-bildebøker og andre barnebøker i perioden.

Denne antologien er skrevet med utgangspunkt i et litteraturseminar om barnelyrikk. Det ble avholdt under Nordisk samtidspoesifestival, på Hamar ved Høyskolen i Hedmark. Boken inneholder elleve bidrag skrevet av poeter, barne- og ungdomslitteraturforskere og litteraturforskere. Blant bidragsyterne finner vi navn som Einar Økland, Hanne Bramness, Nina Christensen og Harald Bache-Wiig.

Kort fortalt betyr genus sosialt konstruert kjønn, også kjent som kjønnsroller. Maria Nilson gir begrepet stor plass i sin bok "Från Gossip Girl til Harry Potter", i tillegg til en introduksjon til begrepets litteraturhistoriske bakgrunn hvor hun ser på ungdomslitteratur fra et genusperspektiv.

LGBTQ står for gay, lesbian, bisexual, trans og queer, hvor queer blir stående som et paraplybegrep for andre seksuelle identiteter. Epstein undersøker i denne boken hvordan LHBT-personer (som er den norske fortkortelsen, som mangler queer-begrepet) blir fremstilt i barne- og ungdomslitteratur. Epsteins stiller spørsmål om kunstnerisk skriving som har med LHBT-karakterer utfordrer eller bekrefter ideer rundt kjønn og seksualitet.

Bildebøker blir ofte antatt å være kun for barn. Men flere bildebøker utfordrer med tanke på hvem som bøkenes målgrupper. De kan ha en kontroversiell eller vanskelig tematikk, eller illustrasjoner som oppleves å ha en foruroligende stil. I Challenging and Controversial Picturebooks blir slike utfordrende bildebøker utforsket og analysert.

Dette er et utvalg brev fra Tove Jansson til mennesker som har stått henne nær, og som på ulike vis har fulgt henne gjennom livet, arbeidet og kjærligheten. Brevene, som ikke tidligere er publisert, spenner over seks tiår, fra tidlig 1930-tall, til sent 80-tall.

Under hele andre verdenskrig skriver Astrid Lindgren dagbok, der hun forteller om hverdagen i Stockholm, om en verden i krig, og om livets gang i familien. Sammen med nedtegnelsene satte hun inn utklipp fra svenske aviser, som hun også kommenterer i boken.

Astrid Lindgrens forfatterskap leses i dag i mange klasserom. Dette er en antologi som er tenkt som en inspirasjon til nye måter å jobbe med Astrid Lindgrens tekster på.

Reading Visual Narratives åpner for nye tanker om bildebokfortellinger, og er tenkt som et bidrag til å videreutvikle teori rundt begreper som blant annnet multimodal diskursanalyse.

Axell har i denne boken sett på hvordan budskap om teknologi blir formidlet i ulike svenske bøker. Dette gjøres fra et didaktisk perspektiv og Axell har forsket på hvordan teknologisynet forholder seg til natur og fremtidssyn.

I denne boken tar Widhe lek på alvor, nærmere bestemt krigslek i svenske barnebøker. Boken er et litteraturvitenskapelig bidrag til lekens kulturhistorie, og går fra den franske revolusjonen i 1789 til Berlinmurens fall i 1989.

Tema for årets Kari Skjønsberg-dager var krig i barne- og ungdomslitteraturen. Foredragene herfra er nå samlet i det siste nummeret av Bibliotheca Nova.