Forskning

Boklansering og fagseminar: Hva kan estetiske fag bidra med i møte med barn som opplever krig, konflikt og tvungen migrasjon?

Podkast: Er det mulig å skrive frem karakterer som alle kan kjenne seg igjen i? Liv Marit Weberg har forsket på dette gjennom egen skriving.

Hvilke muligheter og utfordringer knytter seg til bruk av VR-teknologi og spill i litteraturformidling i regi av Den kulturelle skolesekken (DKS)?

Tatjana Kielland Samoilow er ny redaktør i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT), og Guro Stølen er ny redaksjonssekretær.

Bjørn Sortland har skrevet om kunstnerisk utviklingsarbeid med en illustrert roman: BHEKI – ei forteljing frå Swaziland

Temaet krigere viste seg å være nesten utømmelig. Det fantes mange muligheter for en tredje bok. Men hvilken brikke ville jeg legge til puslespillet?

Hilde Dybvik har undersøkt tre småbarnsbøker om tissing for å se hvilket handlingsrom barnekarakteren har.

Barnelitterært forskningstidsskrift har publisert en ny artikkelsamling som tar for seg en økende interesse rundt sted i barnelitteraturen.

Anne Skaret, forsker ved instituttet, har undersøkt Bærekraftsbibliotekets boklister i en artikkel i Barnelitterært forskningstidsskrift.

Avkolonisering ved å tegne kart, rom for lek i barnebok-klassikere, og et sted å høre til i jenters bildungsromaner. Et nytt temanummer fra BLFT undersøker sted og rom i barnelitteraturen.

Eller å følge en sommerfugl
Hilde Hagerup skriver om hvordan man kan vite om en idé har det som skal til for å bli en historie for barn eller ungdom.

Lykke Guanio-Uluru har i en ny artikkel i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT) undersøkt unges forhold til sine digitale identiteter.