Forskning
Innhold relatert til forskning og forfatterutdanningen ved Norsk Barnebokinstitutt
Vebjørg Tingstad – Barndom under lupen
Vebjørg Tingstad Barndom under lupen – å vokse opp i en foranderlig mediekultur Cappelen Akademisk Forlag 2006 978-82-02-24963-2 192 s.
Maskulinitet i ungdomslitteratur, pop og film
Forsker Svein Slettan Stilling Førstelektor Lærested Universitetet i Agder «Ungdomslitteraturen forandrar seg med tida. Mens eldre tiders gutebøker og ungpikebøker
Kjære Gud, jeg har det godt: Leserrolle og barndomskonstruksjon i religiøs didaktisk barnelitteratur
Forsker Astri Ramsfjell Stilling Førsteamanuensis Lærested Høgskolen Dronning Mauds Minne Avhandlingen er en undersøkelse av leserrolle og barndomskonstruksjon i to
Maria Andersson og Elina Druker
Maria Andersson og Elina Druker (red.) Barnlitteraturanalyser Studentlitteratur 2008 ISBN 978-91-44-04028 213 s Foto: Studentlitteratur Ved Hanne Kiil Ledende forskere
Litterære grenseoverskridelser. Når grensene mellom barne- og voksenlitteraturen viskes ut
Forsker Åse Marie Ommundsen Lærested Institutt for lingvistiske og nordiske studier, Universitetet i Oslo Barnebøker skrives nå for alle. Dette
Høgtlesing for barn. Ein vegvisar til tekst og meining
Forsker Ingeborg Mjør Stilling Førsteamanuensis Lærested Universitetet i Stavanger Med den ferske doktoravhandlinga Høgtlesar, barn, bildebok. Vegar til meining og
NBI-stipendet 2009 på kr 50 000 til Helge Torvund
Har den suggererende virkningen av vuggesanger noen trekk til felles med hypnose? spør forfatter og psykolog Helge Torvund. Han skal
Tildeling av NBI-stipendet 2007
Stipendet ble i år delt på to prosjekter. De som er tildelt NBI-stipendet 2007 er:
Høgskolen i Bergen starter masterstudium i barnelitteratur
Høsten 2011 tilbyr Høgskolen i Bergen et toårig masterstudium i barne- og ungdomslitteratur. Studiet vil være det eneste i sitt
Full satsning på barnelitteraturforskningen
Barnelitteraturen står ikke stille. Spesielt bildebøker og ungdomsromaner lar seg inspirere av den digitale tidsalder, og står i gjensidig utveksling
Nyhet eller fornyelse? Konferanse i Stockholm 2010
Hva skjer på forskningsfronten i de nordiske landene? Er det nye nytt eller bare en utvidet forståelse av det gamle?