Studentblogg
Tekstene er skrevet av studenter ved vårt nettstudium i samtidslitteratur for barn og unge.
Godt nok? – Fra en bibliotekar og formidlers ståsted
Rasta skole har bokuke, og tradisjonen tro kommer de med alle trinnene. Jeg skal ha bokprat for 2. trinn og går til lettlest hylla, for å finne bøker. Da går
Å lese eller ikke lese. Litt om kommersialisering og serialisering av barnebokfeltet
Bokbransjen er i endring og kommersialiseringen er sterkere enn før, dette er en problemstilling vi er blitt presentert for på nettstudiet i samtidslitteratur for barn og unge. Det finnes en
Barnelitteratur – serieovertakelse?
Det blir flere og flere serier, og det virker nesten som om det ikke går an å gi ut en barnebok uten at det kommer en haug i samme serie.
Hva gjør det med barna sitt forhold til litteratur å lese ferdigtygde, gjenkjennelige historier?
Disney-maskinen er stor og alltid har forenklede Disneyhistorier med forkortet innhold vært stort både i bokhandel og i massemarkedet, da særlig i dagligvarehandel. Da Frost rullet inn over verden i
Serier for alle!
Som barnebibliotekar med minoritetsbakgrunn kan jeg se og lese norsk barnelitteratur fra et annet perspektiv. Nina Goga hevder at: Når nordisk barnelitteratur trekkes fram i internasjonal forskningslitteratur omtales den gjerne
”Hva skal jeg lese etter Marg & Bein?”
Norsk og oversatt serielitteratur er svært populært blant barn på mellomtrinnet. Hvordan kan vi hjelpe dem videre i deres litterære utvikling når de kommer over i Kvislitenårene?
