barne- og ungdomslitteratur

Vi var i godt selskap da vi 25. oktober stilte på høring i Stortingets familie- og kulturkomite med innspill til det vi mener er viktige prioriteringer i neste års statsbudsjett.

Avkolonisering ved å tegne kart, rom for lek i barnebok-klassikere, og et sted å høre til i jenters bildungsromaner. Et nytt temanummer fra BLFT undersøker sted og rom i barnelitteraturen.

I år er det 50 år siden av­kriminaliseringen av homo­seksualitet i Norge. Skeivt arkiv har gått sammen med Nasjonal­museet og Nasjonal­biblioteket for å markere dette.

Les om dette formidlingsopplegget for litteratur i skolen ved Vilde Kamfjord, forfatter og masterstudent ved instituttet.

Under dette innlegget fra to av instituttets fagledere og direktøren finner du også lenker til tidligere innlegg i debatten om unges lesing av litteratur i ulike formater.

Ahmed Akef Khateeb disputerer 25. februar for ph.d.-graden ved Høgskulen på Vestlandet med avhandlinga "Barne­litterære landskaps­konstruksjoner. Øko­kritiske lesninger av tre danningsfortellinger".

For bokåret 2021 er til sammen 26 forfattere, illustratører, tegneserieskapere og oversettere nominert innenfor sju priskategorier.

For at språkene og den samiske språkkulturen skal få fot­feste hos de opp­voksende generasjonene, trenger språkene å bli brukt. Barne­litteraturen er en viktig del av dette.

Årets Se og les-konferanse finner sted 14. til 16. februar, både på scenen i Bergen og på internett, i lyd og bilde.

I klimabøker for unge får barn være helten i historien, mens skurken ofte er de voksne. Hva sier det om hvem som har skyld og ansvar for klimaendringene?

Festivalen som smykker seg med tittelen verdens største nynorske barnebokfestival er også den lengstlevende i sitt slag, får vi tro.

Hva slags litteraturformidling tilbys barn og ungdom i Norge i dag? Hvem får et godt tilbud og hvem får ikke det?