Hopp til innholdet

forskning

Kjære Alem. Bakgrunnen for bildeboken Jorden rundt på åtti ord

Kjære Alem. Bakgrunnen for bildeboken Jorden rundt på åtti ord

Boken handler om ord som reiser og som blir en del av språket de reiser til. Helene Uri skriver om hvordan boken ble til, og hva hun ønsker med utgivelsen.
Litteraturformidling til barn

Litteraturformidling til barn

Hva slags litteraturformidling tilbys barn og ungdom i Norge i dag? Hvem får et godt tilbud og hvem får ikke det?
Illustrasjonsbilde

To nye artikler i Barnelitterært forskningstidsskrift

Det er nylig blitt publisert to nye artikler, av Yan Du og Nina Goga, i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT).
Illustrasjonsbilde

Barnelitterært forskningstidsskrift med temanummer om dannelsesprosesser

Spørsmål om hva barnelitteratur skal være og gjøre har fornyet aktualitet i dagens mediehverdag og politiske landskap. Dette utforskes i et nytt temanummer av BLFT.
Miljø og klima i nordisk barnelitteratur

Miljø og klima i nordisk barnelitteratur

Et nordisk seminar spurte om hvorvidt og hvordan miljø- og klima behandles i ny nordisk barne- og ungdomslitteratur – dette har resultert i en ny antologi.
Bokreoler

Kan lesing forandre liv?

Det er ett av spørsmålene som ble stilt under et forskningsseminar om hva barnelitteraturen skal være, og hva den skal gjøre med leseren.
Barnboken med ny layout og nye artikler

Barnboken med ny layout og nye artikler

Det svenske forskningstidsskriftet legger også ut de syv første artiklene i årgang 43 (2020), og fem anmeldelser av ny faglitteratur.
Mellom bakkar og by: Hva kan byen fortelle oss om naturen i barnebøker?

Mellom bakkar og by: Hva kan byen fortelle oss om naturen i barnebøker?

Norske billedbøker er stort sett lagt til landlige omgivelser, men når urbane fortellinger først utgis, gir de rom for en nyansert forståelse for hvordan naturen fungerer i billedboka.
Ledige stillinger innen barnelitteratur

Ledige stillinger innen barnelitteratur

Det er for tiden to spennende stillinger ledig innen forskning og undervisning på barnelitteraturfeltet i Norge.
Barnelitteraturforskning 2019

Barnelitteraturforskning 2019

Bibliografi over fag- og forskningslitteratur om barnelitteratur i 2019. Bibliografien er utarbeidet av Anne Kristin Lande i Nasjonalbiblioteket.
Fiksjonsmåleren og andre verktøy for å forstå sakprosa

Fiksjonsmåleren og andre verktøy for å forstå sakprosa

Det er ikke enkelt å skille mellom sakprosa og skjønnlitteratur for barn. For hvor går grensen når faktafortellinger låner av fiktive og fantastiske elementer
Illustrasjonsfoto

«Hva funker?» Hva funket ikke?

Prosjektet Hva funker? har gjennom litteraturskaping sammen med ungdom undersøkt hva slags språk som kan fungere i tekster for ungdom. Helene Uri, Assad Nasir og Hilde Hagerup har ledet prosjektet.