Hopp til innholdet

leselyst

Kulturytringer fra instituttets ansatte

Kulturytringer fra instituttets ansatte

19.–21. juni ble Kulturytring, kulturlivets svar på Arendalsuka, arrangert for andre gang, og instituttet var til stede.
Barnejoik – en podkastepisode fra  Barnebokprat

Barnejoik – en podkastepisode fra Barnebokprat

I denne episoden av Barnebokprat får vi høre Karen Anne Buljo joike og fortelle om ulike typer barnejoik samt hvordan de er bygget opp og hvordan de blir brukt.
Veronica Salinas

Kurs i litteraturformidling med ASK for bibliotekarer

Vi har laget et nettbasert kurs til bibliotekarer i formidling av litteratur med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) til barn med ulike behov.
<em>Next level</em> eller <em>game over</em> for lesingen? 

Next level eller game over for lesingen? 

Leselyst: Spillelementene gjør sitt inntog litteratur og litteraturformidling for barn og unge.
Steffen Sørum

Det er ikke BookTok-suksess alt som glitrer

Kanskje det største tabu innen barnelitteraturen er å fortelle barna at verden er urettferdig. Det er ikke alltid de beste som vinner til slutt. Å arbeide hardt er ikke alltid nok. Noen får mer enn fortjent.
Kristin Ørjasæter

Hva kan vi lære av Silkeborg-undersøkelsen?

Kristin Ørjasæter skriver om satsning på barns lesing i vår tid.
Veronica Salinas om litteraturformidling med grafiske symboler på ISAAC-konferansen

Veronica Salinas om litteraturformidling med grafiske symboler på ISAAC-konferansen

Forskningsprosjektet Bok til alle fysisk og digitalt har som mål å gjøre høytlesing tilgjengelig for alle barn, uavhengig av funksjonsevne.
Illustrasjonsfoto

Seminar om lesekultur

I samarbeid med en rekke aktører på feltet arrangerer vi et seminar om lesekultur 26. april. Seminaret er fulltegnet, men kan følges via strømming.
Illustrasjonsbilde

Barnehagefolk feirer bildeboka

Årets første utgave av fagtidsskriftet Barnehagefolk er viet bildeboka, og hva den kan være i barnehagen.
Å lese sakprosa for opplevelsens skyld

Å lese sakprosa for opplevelsens skyld

"Det er utformingen av stoffet som er det sentrale; det er slik forfatteren får med seg eller mister leseren."
Leselystkrise?

Leselystkrise?

Fra Nordisk barnebokkonferanse: Hvor oppstår leselysten, og hvor stopper den?
Instituttet på høring i Stortinget

Instituttet på høring i Stortinget

Vi var i godt selskap da vi 25. oktober stilte på høring i Stortingets familie- og kulturkomite med innspill til det vi mener er viktige prioriteringer i neste års statsbudsjett.