apper

Konferanse om digital lesing i barnehagen

Konferanse om digital lesing i barnehagen

Forskerne i VEBB-prosjektet ved Lesesenteret legger frem det viktigste de har funnet ut om bruken av e-bøker i barnehagen 12. februar.
Margrete Rasmussen

Digitalt i biblioteket? Erfaringer fra Bergen

"Formidling av spill og annet digitalt innhold er en oppgave for biblioteket som vi ikke kan vente med å møte til bedre avtaler forhandles frem" skriver Margrete Rasmussen ved Bergen Offentlige Bibliotek i dette innlegget om deres digitale tilbud til barn og unge.
Barne- og ungdomslitteratur. Møtet med lesaren

Barne- og ungdomslitteratur. Møtet med lesaren

Instituttets direktør, Kristin Ørjasæter, mener det er viktig at voksne forstår at barne- og ungdomslitteratur involverer barneleseren i fremstillingen av innholdet. Derfor har hun skrevet bok om hvordan barne- og ungdomslitteratur er strukturert.
Ny forskning fra det svenske forskningstidskriftet Barnboken

Ny forskning fra det svenske forskningstidskriftet Barnboken

I år fyller Svenska barnboksinstitutets tidskrift Barnboken – tidskrift för barnlitteraturforskning 40 år. Til jubileet har de publisert fire nye artikler og tolv nye anmeldelser, blant annet av NBIs tidligere stipendiat, Lisa Nagel.
På nett med samtidslitteraturen

På nett med samtidslitteraturen

NBIs vidareutdanning i samtidslitteratur har nett ønskt velkomen sitt tredje studentkull, og har på kort tid etablert seg som ei relevant utdanning for formidlarar frå heile landet. Vi tok ein prat med Øystein Espe Bae for å finne ut kvar skoen trykker hos dei som til dagleg formidlar litteratur til barn og unge.
Den danske appen Wuwu&Co vant Bologna Ragazzi Digital Award 2016

Den danske appen Wuwu&Co vant Bologna Ragazzi Digital Award 2016

Appen vant i klassen for fiksjon, men har også stukket av med andre gjeve priser det siste året. Den mottok Spilprisen 2015 - Winner of best danish language game, og ble Winner of best nordic children's game under Nordic game awards 2015. Hva gjør denne appen til en vinner?
Jakten på fortellinger. Barne- og ungdomslitteratur på tvers av medier

Jakten på fortellinger. Barne- og ungdomslitteratur på tvers av medier

Jakten på gode fortellinger er en viktig drivkraft bak barn og unges mangfoldige mediebruk. Dagens medierikdom åpner mange veier inn til litteraturens verden. Hvordan påvirker den nye teknologien utformingen, formidlingen og opplevelsen av av fortellinger? Denne boken gir oversikt over et nytt, stort landskap og presenterer ny kunnskap om barne- og ungdomslitteratur.
 Multimedia book apps in a contemporary culture: commerce and innovation, continuity and rupture

Multimedia book apps in a contemporary culture: commerce and innovation, continuity and rupture

Celia Turrión arbeider som doktorgradsstipendiat ved Universitat Autònoma de Barcelona. Artikkelen i Barnelitterært Forskningstidsskrift bygger på doktorgradsprosjektet Digital children's literature: production, uses, readers, reception and teaching practices.
The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore app: Morris discovers a flying woman.

Affordances of an App – A reading of The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore

«In a relatively short time, apps have become highly popular as a platform for children’s fiction. The majority of media attention to these apps has focused on their technical features. There has been less focus on their aesthetic aspects, such as how interactive elements, visual-verbal arrangements and narration are interrelated. This article investigates how a reading of a «picturebook app» may differ from readings of the narratives found in printed books and movies. The discussion will be anchored in an analysis of the iPad app The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. This app, which is an adaptation of an animated short film, relates the story of a book lover who becomes the proprietor of a magical library.»
Engineering stories? A narratological approach to children’s book apps

Engineering stories? A narratological approach to children’s book apps

«With the rise of smartphones and tablet pcs, children’s book apps have emerged as a new type of children’s media. While some of them are based on popular children’s books such as Mo Willems’ Pigeon books or Beatrix Potter’s Peter Rabbit, others were specifically designed as apps. This paper focuses on examining book apps under the aspects of implied user strategies and narrative structure. Using a narratological framework that also takes into account the unique characteristics of the medium, a terminology for the analysis of book apps will be sketched out. Furthermore, an exemplary analysis of iOS book apps for pre- and grade school children comes to the conclusion that, far from offering the child users room for individual creativity, a large number of apps rather train their users in following prescribed paths of reading.» Dette skriver forskeren Hadassah Stichnothe ved Karl Eberhards Universitet i Tyskland i abstractet til sin artikkel i BLFT Barnelitterært Forskningstidskrift. Les hele artikkelen i BLFT: Engineering stories? A narratological approach to children’s book apps
Foto: Microsoft Office online

Bla, berør, trykk eller tast? – Barne- og ungdomslitteraturen i et medialisert tekstunivers

Dagens barn og unge tar i bruk en rekke medier, og ofte beveger de seg sømløst mellom dem i sin søken etter spennende innhold. Det fører til at vi får nye litterære former, men det får også konsekvenser for den etablerte barne- og ungdomslitteraturen. Hvilke utfordringer møter papirboken og den tradisjonelle lesingen?
Visuelt, vått og vennskapelig - en boktur på første klasse

Visuelt, vått og vennskapelig – en boktur på første klasse

Det nærmer seg sommer og mens sjøen blinker mellom trærne og pliktenes grep om nakken langsomt løsner er det tid for en liten visuell oppsummering av verden utenfor Norge.
Loading...