Norsk barnebokinstitutts lokaler inkludert lesesalen er kun åpne for personer med adgangskort.
Vi ber alle ta hensyn for å unngå smitte. Les mer.

Heaven Forbid

NBI-stipendmottaker i 2020, B.J. Epstein, har sett på forskjeller i hvordan døden beskrives i skandinaviske og engelske og amerikanske barnebøker.

Kan vi måle graden av litterært mangfold?

En kartlegging av mangfold i skjønnlitterær barne- og ungdomslitteratur utgitt i perioden 2000-2015

Ronny Haugeland, månedens illustratør i juli og august 2021

Illustratør, tegneserietegner og bingovert Ronny Haugeland har gitt ut tegneserier siden 16-årsalderen. Han har nå byttet ut kontorlokaler med iPad, og skal aldri tilbake.

To nye artikler i Barnelitterært forskningstidsskrift

Det er nylig blitt publisert to nye artikler, av Yan Du og Nina Goga, i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT).

Det beste rommet i huset

Amir Mirzai har i over tjue år virket som idealistisk formidler og forteller i en permanent utveksling mellom norsk og farsi.

Andreplass til Zara og dei på irsk barnefilmfestival

Norsk animasjonsfilm skrevet og regissert av instituttets Bjørn Sortland er tildelt andreplass i Nenagh Children's Film Festival i Irland.

Last inn flere saker

Hva skjer?

26. aug

Zurich Storytelling Conference, “This is my story”

8. sep

Svenska barnboksinstitutet utlyser Solkatten-stipendet

Student-tekster

Tiger

En tekst av Hilde Hodnefjeld, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Noen har kastet søppel i skogen vår

En bildeboktekst av Johanne Scheen Jahnsen, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Utdrag fra teaterstykket «Min usynlige uvenn»

En tekst av Håkon Solheim Marcus, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Tekstene er skrevet av studenter ved Masterstudiet i barne- og ungdomslitterær skrivekunst og formidling. Les flere student-tekster.

Ronny Haugeland, månedens illustratør i juli og august 2021

Forfatter Tyra T. Tronstad foreleser for forfatterutdanningens studenter

Utdanningen er landets eneste spesielt rettet mot dem som ønsker å skrive for barn og unge. Studiet er toårig, samlingsbasert, og det tas opp inntil 15 studenter på bakgrunn av innsendt tekst, motivasjonsbrev og intervju.

Nettstudiet

i samtidslitteratur for barn og unge

Studiet er ei nettbasert vidareutdanning på deltid som er meint for formidlarar som arbeider med barne- og ungdomslitteratur, til dømes i bibliotek, skule eller andre stader.

Barnelitterært forskningstidsskrift

Tidsskriftet ble etablert i 2010, og er et nordisk digitalt vitenskapelig forum som utforsker barnelitterær estetikk, analoge og digitale medier, verbale og visuelle kunstuttrykk, samt synet på kunst og barn.

Hva er greia med å engasjere barn og unge? av Nina Goga

Authoring Online av Yan Du

In-Between. Intermedial understanding and analysis of children’s literature av Ayoe Quist Henkel

«Jeg skriver for barn fordi jeg liker å ha et intelligent publikum som ikke nødvendigvis må ha alt inn med teskjeer, men som er lekent og fantasirikt nok til å henge med i svingene selv om bordet skulle løfte seg og fly ut gjennom vinduet.»
Tor Åge Bringsværd

Litteratur, litteraturformidling og kunstopplevelse

Forskningsprosjektet i regi av Norsk barnebokinstitutt som pågikk fra 2016 til 2018. Prosjektet har kombinert forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, og undersøkt hvordan litteratur utvikles og formidles i ulike arenaer, og gjennom Den kulturelle skolesekken.