Norsk barnebokinstitutts lokaler inkludert lesesalen er kun åpne for personer med adgangskort.
Vi ber alle ta hensyn for å unngå smitte. Les mer.

Jeg er døden, Sag book og Annas himmel

Heaven Forbid

NBI-stipendmottaker i 2020, B.J. Epstein, har sett på forskjeller i hvordan døden beskrives i skandinaviske og engelske og amerikanske barnebøker.
Kan vi måle graden av litterært mangfold?

Kan vi måle graden av litterært mangfold?

En kartlegging av mangfold i skjønnlitterær barne- og ungdomslitteratur utgitt i perioden 2000-2015
Ronny Haugeland, månedens illustratør i juli og august 2021

Ronny Haugeland, månedens illustratør i juli og august 2021

Illustratør, tegneserietegner og bingovert Ronny Haugeland har gitt ut tegneserier siden 16-årsalderen. Han har nå byttet ut kontorlokaler med iPad, og skal aldri tilbake.
Illustrasjonsbilde

To nye artikler i Barnelitterært forskningstidsskrift

Det er nylig blitt publisert to nye artikler, av Yan Du og Nina Goga, i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT).
Det beste rommet i huset

Det beste rommet i huset

Amir Mirzai har i over tjue år virket som idealistisk formidler og forteller i en permanent utveksling mellom norsk og farsi.
Bjørn Sortland

Andreplass til Zara og dei på irsk barnefilmfestival

Norsk animasjonsfilm skrevet og regissert av instituttets Bjørn Sortland er tildelt andreplass i Nenagh Children's Film Festival i Irland.
Hilde Hodnefjeld

Tiger

En tekst av Hilde Hodnefjeld, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.
Noen har kastet søppel i skogen vår

Noen har kastet søppel i skogen vår

En bildeboktekst av Johanne Scheen Jahnsen, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.
Håkon Marcus

Utdrag fra teaterstykket «Min usynlige uvenn»

En tekst av Håkon Solheim Marcus, som er student ved masterstudiet i skrivekunst og formidling i 2020-2022.

Tekstene er skrevet av studenter ved Masterstudiet i barne- og ungdomslitterær skrivekunst og formidling. Les flere student-tekster.

Forfatter Tyra T. Tronstad foreleser for forfatterutdanningens studenter

Forfatterutdanningen

i skrivekunst og litteraturformidling

Utdanningen er landets eneste spesielt rettet mot dem som ønsker å skrive for barn og unge. Studiet er toårig, samlingsbasert, og det tas opp inntil 15 studenter på bakgrunn av innsendt tekst, motivasjonsbrev og intervju.

Illustrasjonsbilde, nettstudier

Nettstudiet

i samtidslitteratur for barn og unge

Studiet er ei nettbasert vidareutdanning på deltid som er meint for formidlarar som arbeider med barne- og ungdomslitteratur, til dømes i bibliotek, skule eller andre stader.

Barne­litterært forsknings­­­­tidsskrift

Tids­skriftet ble etablert i 2010, og er et nordisk digitalt vitenskapelig forum som utforsker barne­litterær estetikk, analoge og digitale medier, verbale og visuelle kunst­uttrykk, samt synet på kunst og barn.

Hva er greia med å engasjere barn og unge? av Nina Goga

Authoring Online av Yan Du

In-Between. Intermedial understanding and analysis of children’s literature av Ayoe Quist Henkel

«Jeg skriver for barn fordi jeg liker å ha et intelligent publikum som ikke nødvendigvis må ha alt inn med teskjeer, men som er lekent og fantasirikt nok til å henge med i svingene selv om bordet skulle løfte seg og fly ut gjennom vinduet.»
Tor Åge Bringsværd

Litteratur, litteratur­­­formidling og kunst­opplevelse

Forskningsprosjektet i regi av Norsk barnebokinstitutt som pågikk fra 2016 til 2018. Prosjektet har kombinert forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, og undersøkt hvordan litteratur utvikles og formidles i ulike arenaer, og gjennom Den kulturelle skolesekken.

Litteraturformidlingens arenaer og praksiser
Litteraturformidlingens arenaer og praksiser
Litteraturformidling og kunstopplevelse
Litteraturformidling og kunstopplevelse

Ytringer

Kristin Ørjasæter

Mangelfullt om barnelitteratur i utredning om innkjøpsordningene

Gode forslag til endringer av innkjøpsordningene i en utredning som skjemmes av mangler i presentasjonen av barnelitteratur, skriver Kristin Ørjasæter om Kulturrådets utredning ...
Kristin Ørjasæter og Helene Uri

Så enkelt, så viktig. Behovet for flerspråklig barnelitteratur

Det er mer vanlig med flerspråklige samfunn enn med enspråklige. Norge er ikke et enspråklig samfunn og har heller ikke vært det ...
Steffen Sørum

Uro

Steffen Sørum leverte under Se og les-konferansen i februar et kraftfullt morgenessay. Dette kan du nå lese her ...