Lokalene inkl. lesesalen er kun åpne for personer med adgangskort. Vi ber alle ta hensyn slik at faren for koronasmitte reduseres. Les mer.

Nordisk barnebokkonferanse 2021

Nordisk barnebokkonferanse 2021

En heldigital Nordisk barnebokkonferanse arrangeres 1. til 3. februar med humor som tema. Instituttet bidrar med to programposter.
Oppslag fra Ferdinand

Den lille oksen Ferdinand og stormaktene

Historien om hvordan den fredelige oksen Ferdinand ble en brikke i den kalde krigen – og lot en amerikansk forfatter sette sitt preg på asiatisk barnelitteratur lenge etter at jernteppet
Smittelitteratur for barn

Smittelitteratur for barn

Virus er usynlig, og kan derfor være vanskelig å forstå. Finnes det barnelitteratur som kan bidra til at barn bedre forstår hva smitte er? Vi har forsøkt å finne noen
Bokreoler

Kan lesing forandre liv?

Det er ett av spørsmålene som ble stilt under et forskningsseminar om hva barnelitteraturen skal være, og hva den skal gjøre med leseren.
Instituttet styrker den visuelle kompetansen

Instituttet styrker den visuelle kompetansen

Alice Lima de Faria er ansatt som førsteamanuensis ved instituttet, og skal undervise og forske innen visuelle og digitale aspekter i barne- og ungdomslitteratur.
Ida Eva Neverdahl, månedens illustratør des. 2020 – jan. 2021

Ida Eva Neverdahl, månedens illustratør des. 2020 – jan. 2021

Månedens illustratør er en av landets mest markante unge tegneserieskapere, som har gjort seg bemerket vel så mye på nettet som i boksidene.
Forfatter Tyra T. Tronstad foreleser for forfatterutdanningens studenter

Forfatterutdanningen

i skrivekunst og litteraturformidling

Utdanningen er landets eneste spesielt rettet mot dem som ønsker å skrive for barn og unge. Studiet er toårig, samlingsbasert, og det tas opp inntil 15 studenter på bakgrunn av innsendt tekst, motivasjonsbrev og intervju.

Illustrasjonsbilde, nettstudier

Nettstudiet

i samtidslitteratur for barn og unge

Studiet er ei nettbasert vidareutdanning på deltid som er meint for formidlarar som arbeider med barne- og ungdomslitteratur, til dømes i bibliotek, skule eller andre stader.

Barnelitterært forskningstidsskrift

Barne­litterært forsknings­­­­tidsskrift

Tids­skriftet ble etablert i 2010, og er et nordisk digitalt vitenskapelig forum som utforsker barne­litterær estetikk, analoge og digitale medier, verbale og visuelle kunst­uttrykk, samt synet på kunst og barn.

«Det har jag aldrig provat tidigare så det klarar jag helt säkert.»
Pippi Langstrømpe

Litteratur, litteratur­­­formidling og kunst­opplevelse

Forskningsprosjektet i regi av Norsk barnebokinstitutt som pågikk fra 2016 til 2018. Prosjektet har kombinert forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, og undersøkt hvordan litteratur utvikles og formidles i ulike arenaer, og gjennom Den kulturelle skolesekken.

Litteraturformidlingens arenaer og praksiser
Litteraturformidlingens arenaer og praksiser
Litteraturformidling og kunstopplevelse
Litteraturformidling og kunstopplevelse

Ytringer

Kristin Ørjasæter

Mangelfullt om barnelitteratur i utredning om innkjøpsordningene

Gode forslag til endringer av innkjøpsordningene i en utredning som skjemmes av mangler i presentasjonen av barnelitteratur, skriver Kristin Ørjasæter om Kulturrådets utredning ...
Kristin Ørjasæter og Helene Uri

Så enkelt, så viktig. Behovet for flerspråklig barnelitteratur

Det er mer vanlig med flerspråklige samfunn enn med enspråklige. Norge er ikke et enspråklig samfunn og har heller ikke vært det ...
Steffen Sørum

Uro

Steffen Sørum leverte under Se og les-konferansen i februar et kraftfullt morgenessay. Dette kan du nå lese her ...