Hopp til innholdet

Forskning

Innhold relatert til forskning og forfatterutdanningen ved Norsk Barnebokinstitutt

Finske forelesninger om forskning

Finske forelesninger om forskning

Vårt finske søskeninstitutt har laget et grunnkurs i barnelitteraturforskning, gjennom en åpen foredragsrekke på nett.
Challenging Picturebooks in Education inviterer til boklansering

Challenging Picturebooks in Education inviterer til boklansering

Forskergruppen som ledes av professor Åse Marie Ommundsen ved OsloMet, inviterer til boklansering med to åpne gjesteforelesninger tirsdag 7.9.
Kan vi måle graden av litterært mangfold?

Kan vi måle graden av litterært mangfold?

En kartlegging av mangfold i skjønnlitterær barne- og ungdomslitteratur utgitt i perioden 2000-2015
Miljø og klima i nordisk barnelitteratur

Miljø og klima i nordisk barnelitteratur

Et nordisk seminar spurte om hvorvidt og hvordan miljø- og klima behandles i ny nordisk barne- og ungdomslitteratur – dette har resultert i en ny antologi.
Hvordan kan vi skrive om Holocaust for barn?

Hvordan kan vi skrive om Holocaust for barn?

Ungdommer kler seg ut som ofre og hilser fra hinsides Holocaust på TikTok. Men hvordan kan vi formidle disse traumene på en meningsfull og respektfull måte?
Bokreoler

Kan lesing forandre liv?

Det er ett av spørsmålene som ble stilt under et forskningsseminar om hva barnelitteraturen skal være, og hva den skal gjøre med leseren.
Blyant

Refleksjonsnotat: Karakterer og plot og et prosjekt som ikke vil seg ennå

Dag Larsen har skrevet et refleksjonsnotat som del av sitt bidrag til vårt forskningsprosjekt Barnelitterære dannelsesprosesser.
Jenter med kjepphest

Å vokse sidelengs

Vi har snakket med forsker Ida Moen Johnson om barn og dyr i skandinavisk barnelitteratur, Mummidalen og tenåringers kjepphestridning i Finland.
Disputas om lesing av bildebøker

Disputas om lesing av bildebøker

Tove Sommervold har undersøkt hvordan ungdomsskoleklasser leser bildebøker i norskfaget til sitt doktorgradsarbeid, og disputerer 26. august.
Barnboken med ny layout og nye artikler

Barnboken med ny layout og nye artikler

Det svenske forskningstidsskriftet legger også ut de syv første artiklene i årgang 43 (2020), og fem anmeldelser av ny faglitteratur.
Økokritisk blikk på samisk barnelitteratur

Økokritisk blikk på samisk barnelitteratur

Den samiske barnelitteraturen har sjeldent blitt forsket på, men nå leses både nyere og eldre samiske tekster gjennom økokritiske briller.
Fiksjonsmåleren og andre verktøy for å forstå sakprosa

Fiksjonsmåleren og andre verktøy for å forstå sakprosa

Det er ikke enkelt å skille mellom sakprosa og skjønnlitteratur for barn. For hvor går grensen når faktafortellinger låner av fiktive og fantastiske elementer