formidling

Hilde Hagerup forteller om sine erfaringer med å møte barn i barnebokbad-formatet i denne filmen laget for instituttets førtiårsjubileum.

I Litteraturformidlingens arenaer og praksiser blir, som tittelen antyder, de ulike stedene hvor litteraturformidling for barn og unge finner sted, undersøkt nærmere. Boka er et resultat av et forskningsprosjekt med utgangspunkt i Norsk barnebokinstitutt, men inkluderer bidragsytere fra flere sentrale barnelitterære forskningsmiljøer.

I Skolebiblioteket. Læring og leseglede i grunnskolen belyses skolebibliotekets rolle som en del av den pedagogiske virksomheten i grunnskolen, og den sentrale rollen et velfungerende skolebibliotek har i leseopplæringa.

Gjennom fortellingene blir vi kjent med historie, kultur og tradisjoner. Fortellingene handler om mennesker på kryss og tvers. Vi har så mye til felles at vi kjenner igjen de menneskelige sidene hos hverandre, uavhengig av religion, kultur, tradisjoner og land. Sherin A. Wahab skriver om å oversette norske tekster til arabisk.

Lyst til å vite hva som har skjedd på fag- og forskningsfronten på det barnelitterære feltet i 2017? Norsk barnebokinstitutt presenterer hvert år en bibliografi av forskningsbibliotekar i NB, Anne Kristin Lande. Her registreres artikler, temanummer, bøker, masteroppgaver og avhandlinger.

Verdens største barnebokmesse i Bologna er først og fremst en smeltedigel, der ulike land, folk, tradisjoner og kunstuttrykk møtes. Det fine er at du kan oppdage gull på en litt bortgjemt stand, eller få egne fordommer utfordret. Det mindre fine er mye støy og programposter som drukner litt i alt mylderet.

Statssekretær Frida Blomgren delte i dag, 8. mars, ut sju priser for til sammen 325 000 kroner til forfattere, oversettere, illustratører og tegneserieskapere. Her er vinnerne i de sju priskategoriene.

Heftet, Inn i litteraturen. Ut i samfunnet, som Foreningen !les nylig ga ut, er en samling av tekster om litteraturkritikk, kritisk lesing og formidling, og skal fungere som et verktøy for litteraturformidlere.

Lisa Marie Nagel er den første stipendiaten ved Norsk barnebokinstitutt. Hun har vært tilknyttet forskerutdanningen ved Institutt for kulturstudier og orientalske språk ved Universitetet i Oslo, og vil forsvare sin avhandling for graden philosophiae doctor (ph.d.): Kunst for barn som hendelser. En kritisk diskusjon av analytiske perspektiver i kunst for barn, med eksempler fra scenekunst, bildebøker og bildebokapper

Hannah Aukland har nylig mottatt NBI-stipendet 2018 på kr 50 000. Stipendet skal benyttes til å fortsette det arbeidet som hun startet på i sin masteroppgave om visuelt språk i moderne bildebøker, og forberede videre forskning.

Utlysingen retter seg mot søkere med litteraturdidaktiske prosjekter knyttet til norsk eller nordisk barne- og ungdomslitteratur. Relevante prosjekter kan være av teoretisk, metodisk eller empirisk art, relatert til undervisning. Søknadsfrist er 1. mai 2018.

"Vinneren av Kari Skjønsberg-prisen for 2018 har hatt et forholdsvis kort faglig virke innenfor barnelitteratur-forskningen, men har ikke desto mindre vist en stor og allsidig faglig aktivitet", sa juryleder Svein Slettan, da prisen ble delt ut onsdag 7. februar under barne- og ungdomslitteratur-konferansen "Se og Les 2018" i Bergen.