Hopp til innholdet

forskning

Hvilke steder finnes i barneboka?

Hvilke steder finnes i barneboka?

Avkolonisering ved å tegne kart, rom for lek i barnebok-klassikere, og et sted å høre til i jenters bildungsromaner. Et nytt temanummer fra BLFT undersøker sted og rom i barnelitteraturen.
Litteraturformidling i skjermtiden

Litteraturformidling i skjermtiden

Litteraturformidling under pandemien har vist både muligheter og utfordringer. Derfor har vi startet prosjektet Digital formidling av litteratur.
Den ungdomslitterære tonen

Den ungdomslitterære tonen

Eller å følge en sommerfugl
Hilde Hagerup skriver om hvordan man kan vite om en idé har det som skal til for å bli en historie for barn eller ungdom.
Dataspill som arena for selvrepresentasjon

Dataspill som arena for selvrepresentasjon

Lykke Guanio-Uluru har i en ny artikkel i Barnelitterært forskningstidsskrift (BLFT) undersøkt unges forhold til sine digitale identiteter.
40-årsjubileum for ikonotekstbegrepet

40-årsjubileum for ikonotekstbegrepet

I 1982 lanserte Kristin Hallberg begrepet ikonotekst om samspillet mellom tekst og bilde. I en ny artikkel ser hun tilbake på dets teoretiske kontekst.
Inkluderende litteraturformidling

Inkluderende litteraturformidling

Med prosjektet «Bok til alle fysisk og digitalt» har Veronica Salinas ved instituttet utviklet og testet ut en formidlingsmetode der barnehagebarn med ulike funksjonsnivåer kan delta i ett og samme opplegg.
It takes a village (og så videre)

It takes a village (og så videre)

Les om dette formidlingsopplegget for litteratur i skolen ved Vilde Kamfjord, forfatter og masterstudent ved instituttet.
Hva er barnelitteratur?

Hva er barnelitteratur?

Under dette innlegget fra to av instituttets fagledere og direktøren finner du også lenker til tidligere innlegg i debatten om unges lesing av litteratur i ulike formater.
Ahmed Khateeb disputerer om barn og natur i barnelitteraturen

Ahmed Khateeb disputerer om barn og natur i barnelitteraturen

Ahmed Akef Khateeb disputerer 25. februar for ph.d.-graden ved Høgskulen på Vestlandet med avhandlinga "Barne­litterære landskaps­konstruksjoner. Øko­kritiske lesninger av tre danningsfortellinger".
Illustrasjon

Skjønnlitteraturen: en kroppsvisitasjon

Forfattere som en grensesprengende og nyskapende yrkesgruppe? Fordomsfrie folk som utfordrer det bestående? Nja, iallfall ikke i synet på kropp og kjønn.
Kjære Alem. Bakgrunnen for bildeboken Jorden rundt på åtti ord

Kjære Alem. Bakgrunnen for bildeboken Jorden rundt på åtti ord

Boken handler om ord som reiser og som blir en del av språket de reiser til. Helene Uri skriver om hvordan boken ble til, og hva hun ønsker med utgivelsen.
Litteraturformidling til barn

Litteraturformidling til barn

Hva slags litteraturformidling tilbys barn og ungdom i Norge i dag? Hvem får et godt tilbud og hvem får ikke det?